dissabte, 31 d’octubre del 2009

Disseny d'Interfícies. Dissenys Intuïtius


Diem que un interactiu és intuïtiu quan hem de fer poc esforç per entendre com funciona. Però aquesta intuïció, en què es basa?

Segons el diccionari, la intuició és aquell "coneixement directe i immediat, sensible o intel·ligible, d'una realitat o una veritat, sense recórrer a inferència o raonament". L'ús d'una interfície interactiva pot ser més o menys intuïtiu i la intuïció es podrà produir en 3 nivells diferents:
  • -Nivell visual (veure)
  • -Nivell lector (llegir)
  • -Nivell analític (pensar)

Tots tres nivells es combinen i interactuen permanentment entre ells i l'usuari no té per què ser conscient de quina dada ha arribat per quin mitjà.


La intuïció visual

El primer nivell, el visual,  es pot resumir com “l’usuari mira i entén”..
És un nivell que pot ser totalment inconscient. Sense fer cap esforç, l’usuari es pot fer una idea de l’estructura de la pàgina i de els possibilitats d’interacció.
Això és possible pel seu bagatge com a espectador d'audiovisuals en general i com a usuari d’interactius, per la seva experiència anterior.

La intuïció visual es pot aconseguir amb:
  • Agrupació visual
  • Efectes cromàtics
  • Espais entre elements
  • Posicions dels elements
  • Proporcions
Exemple:
La intuïció visual, ens permet entendre quin és el títol de la pàgina i on és el menú.


La intuïció lectora

És un segon nivell d’interactivitat. És més potent, però cal que l’usuari faci cert esforç. Té lloc quan l’usuari llegeix les etiquetes o textos. Les paraules parlen per elles soles.

A vegades, però, la capacitat de compendre el text dependrà de l’entorn. Ens hem d’assegurar que el text serà comprensible tot i que l’usuari s’acabi d’incorporar a l’aplicació i no hagi entrat per l’inici, especialment si estem desenvolupant una pàgina web.


La intuïció analítica

Per poder arribar a aquest nivell d’interacció, l’usuari ha de fer més esforç. Ha de recòrrer a conceptes, idees i relacions que no es troben a pantalla. És important conèixer el públic objectiu, per saber quines relacions podrà fer i quines no.

L’usuari ha de fer un esforç i, per tant, hem d’estar segurs que està disposat a fer-ho. Això dependrà de que percebi un benefici.

Per exemple: la interfície d’un programa informàtic pot permetre's introduir icones desconegudes per l’usuari. Perquè si el programa és útil, l'usuari farà l’esforç d’aprendre.

Un interfície serà més intuïtiva com menys analítica sigui la experiència. Això dependrà sobretot de la familiaritat amb el sistema icònic, l’element més analític de la interfície. Si l’usuari està familiaritzat amb les icones, les percebrà clarament a nivell visual i passaran a formar part de la intuïció visual.

Exercici:
Analitza el programa "Premiere" des del punt de vista de la Inuïtivitat:
-Quins elements permeten un ús intuïtiu a nivell visual?
-Quins elements permeten un ús intuïtiu a nivell lector?
-Quins elements permeten un ús intuïtiu a nivell analític?
Il·lustra els 3 nivells amb imatges del programa.
A classe es va comentar que AVID és un programa poc intuïtiu? Com podria millorar?

Redacta una entrada en el teu blog i fes-la pública abans del dia 12 de novembre.







Analitza els 3 nivells d'intuïció a:
http://www.bcn.es/firmament/
http://www.bcn.es/barcelogramas
http://www.lavanguardia.es/servicios/index.html
http://parrilla-tv.lavanguardia.es/
http://horoscopo.lavanguardia.es/
Photoshop

dimecres, 28 d’octubre del 2009

Photoshop. Treball amb capes.

El resultat de l'exercici serà aquest:

A continuació trobaràs el material que podràs fer servir